EDITORIAL
Es un placer presentarles
la edición 28 de nuestra revista, diseñada para brindar información valiosa y
actualizada sobre los temas más relevantes resultados inéditos de
investigaciones efectuadas en Iberoamérica bajo formato de: artículos originales,
informes técnicos de investigaciones, ponencias o comunicaciones a congresos,
artículos breves, artículos de revisión, estados del arte en ámbitos
científicos específicos. Como bien saben, el mundo editorial está en constante
evolución, y es crucial mantenerse al tanto de los últimos avances y
tendencias. Es por eso que, en esta edición, nos enorgullece destacar que
nuestra revista QUALITAS, se encuentra en Dialnet uno
de los mayores portales bibliográficos del mundo, cuyo principal cometido es dar
mayor visibilidad a la literatura científica hispana. Es importante
acotar que, al estar incluida en bases de datos y directorios de alto
prestigio, nuestras publicaciones se posicionan como una fuente confiable y de
referencia para la comunidad académica y profesional. Esto no solo aumenta la
audiencia y el alcance de nuestros contenidos, sino que también contribuye a la
reputación y el prestigio de la revista. En esta edición, encontrarán una
variedad de artículos de alto nivel que han sido cuidadosamente seleccionados y
revisados por nuestro equipo editorial. Estamos seguros de que estos contenidos
les brindarán información relevante, análisis expertos y perspectivas
enriquecedoras. En este volumen presentamos ocho (08) artículos que por su
importancia y aporte científico consideramos que son fuentes de consulta y
apoyo en sus trabajos académicos, a continuación, damos un bosquejo general de
sus contenidos:
En la
sección Educación y TICS, se consideraron
cuatro (04) investigaciones de
gran relevancia para el área, en primer lugar Ana Berrios, Esperanza Palencia, Elsa Pezo, y Isabel Meléndez, presenta la investigación
titulada “LINEAMIENTOS PARA EL USO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE PROMUEVEN
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS”, cuyo objetivo fundamental estuvo orientado hacia
la formulación de lineamientos en
relación con el uso de Estrategias Didácticas que promueven Aprendizajes
Significativos. En segundo lugar, la investigación denominada “DESARROLLO
ACADÉMICO EN EL RETORNO PAULATINO A LA MODALIDAD PRESENCIAL: ESTUDIO SOBRE
ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS EN LA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL
ECUADOR”, desarrollada por Elizabeth Espinel, Tatiana Mora, Carlos Brito, Myrian
Yépez, y Monserrat Naranjo; cuyo objetivo estuvo orientado hacia la descripción
de la percepción de los estudiantes respecto al proceso de retorno a la
modalidad presencial. En tercer lugar, Douglas Vera, Daniela Zambrano y Arturo Rodríguez,
nos presentan su trabajo titulado “ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE LA AUTOPERCEPCIÓN
DE LAS COMPETENCIAS DOCENTES EN ATENCIÓN A EDUCANDOS CON DISCAPACIDAD VISUAL”,
cuya aportación principal destacan la necesidad de capacitación docente en la
atención a estudiantes con discapacidad visual, y el uso herramientas de
comunicación alternativa y tecnología asistida, con el fin garantizar una
educación inclusiva y equitativa. En cuarto lugar, Ítalo Zambrano y Leonardo Chancay;
nos comparten su investigación titulada “IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES
EN EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA EN ENTORNOS EDUCATIVOS”, el cual estuvo orientado
a analizar el impacto de las tecnologías digitales en el aprendizaje y la
enseñanza dentro de entornos educativos, buscando identificar las mejores
prácticas y estrategias para su implementación.
En la sección Gerencia,
Negocios y Desarrollo Sustentable, se seleccionaron dos (02) investigaciones
de gran importancia desarrolladas, la primera por Gilberto Ereu,
titulada “GERENCIA PENTECOSTAL. UNA VISIÓN FILOSOFO-TEOLÓGICA”, en el cual se
genera una teoría denominada la gerencia pentecostal como experiencia
filósofo-teológica en organizaciones con sistemas integrados espiritualmente,
sus dimensiones son la filosofía y la teología. La segunda corresponde, al
estudio realizado por Angélica Medina, titulado “ORGANIZACIONES DESDE LA
METÁFORA INSTRUMENTO DE DOMINACIÓN DE MORGAN EN EL TALENTO HUMANO. CASO:
FÁBRICA PARA PROCESAMIENTO DE SÁBILA DE VENEZUELA (SABILVEN
S.A)”, en el cuál se propone evidenciar como las
organizaciones pueden llegar a ser instrumento de dominación del talento
humano.
En la
sección Salud y Bienestar, se incluyeron dos (02) estudios; el primero desarrollado por Juleiky
García, Indyra Gallard, Paolina
Figuera y Cristian Cunalata, denominado “DESARROLLO DE VALORES HACIA LA
EXCELENCIA EN LA ATENCIÓN AL PACIENTE ADULTO CRÍTICO POR LOS INTERNOS DE
ENFERMERÍA DE UNA UNIVERSIDAD PARTICULAR DE QUITO 2023”, cuyo objetivo estuvo
orientado a evaluar el desempeño de los internos de enfermería mediante un
enfoque de competencias laborales y la integración de valores con relación a
los pacientes críticamente enfermos, por parte de los estudiantes del internado
rotativo de enfermería de una universidad privada en Quito. En segundo lugar,
presentamos el estudio denominado COMUNICACIÓN ASERTIVA DE MALAS NOTICIAS A
PACIENTES Y FAMILIARES DE CUIDADOS PALIATIVOS desarrollado por Nidia Brito, Manuel Zurita, Lidys Padrón y Juan Pérez,
el cual estuvo enfocado al análisis de la comunicación asertiva de malas
noticias en pacientes y familiares de cuidados paliativos.
Con la edición del
volumen 28, la Revista Qualitas continua en su periódica labor de contribuir
con la democratización del conocimiento establecidas en el régimen académico de
la Educación Superior del Ecuador, a lo cual suma su empeño la Universidad Iberoamericana
del Ecuador, UNIB.E. Por otra parte, dada la importancia que demanda presentar
artículos de alta calidad científica, la revista aplica el sistema de arbitraje
conocido como doble ciego; además garantizamos la globalización del
conocimiento a través de la plataforma Open Journal System (OJS). El Comité Editorial
de la Revista agradece la confianza de la comunidad científica de la universidad
y reitera su compromiso editorial para continuar elevando los estándares de exigencia
y calidad, con el objetivo de alcanzar impactos relevantes a nivel
internacional. Estamos seguros que los artículos de este número serán de
interés y utilidad para nuestros apreciados lectores. Es importante acotar que
los artículos firmados son responsabilidad de sus autores y no de la revista o
de las Instituciones a las cuales pertenecen los firmantes. En este contexto, le reiteramos la invitación
a sumarse al envío de contribuciones científicas y/o artículos dentro nuestras
áreas temáticas.
Dr.
Jesús O. Gómez R.
Editor
General de la Revista Qualitas