EDITORIAL

Es un placer presentarles la edición 28 de nuestra revista, diseñada para brindar información valiosa y actualizada sobre los temas más relevantes resultados inéditos de investigaciones efectuadas en Iberoamérica bajo formato de:  artículos originales, informes técnicos de investigaciones, ponencias o comunicaciones a congresos, artículos breves, artículos de revisión, estados del arte en ámbitos científicos específicos. Como bien saben, el mundo editorial está en constante evolución, y es crucial mantenerse al tanto de los últimos avances y tendencias. Es por eso que, en esta edición, nos enorgullece destacar que nuestra revista QUALITAS, se encuentra en Dialnet uno de los mayores portales bibliográficos del mundo, cuyo principal cometido es dar mayor visibilidad a la literatura científica hispana. Es importante acotar que, al estar incluida en bases de datos y directorios de alto prestigio, nuestras publicaciones se posicionan como una fuente confiable y de referencia para la comunidad académica y profesional. Esto no solo aumenta la audiencia y el alcance de nuestros contenidos, sino que también contribuye a la reputación y el prestigio de la revista. En esta edición, encontrarán una variedad de artículos de alto nivel que han sido cuidadosamente seleccionados y revisados por nuestro equipo editorial. Estamos seguros de que estos contenidos les brindarán información relevante, análisis expertos y perspectivas enriquecedoras. En este volumen presentamos ocho (08) artículos que por su importancia y aporte científico consideramos que son fuentes de consulta y apoyo en sus trabajos académicos, a continuación, damos un bosquejo general de sus contenidos:

En  la  sección  Educación  y TICS, se  consideraron  cuatro  (04)  investigaciones  de  gran  relevancia  para el área, en primer lugar Ana Berrios,  Esperanza Palencia, Elsa Pezo, y  Isabel Meléndez, presenta la investigación titulada “LINEAMIENTOS PARA EL USO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE PROMUEVEN APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS”, cuyo objetivo fundamental estuvo orientado hacia la formulación de  lineamientos en relación con el uso de Estrategias Didácticas que promueven Aprendizajes Significativos. En segundo lugar, la investigación denominada “DESARROLLO ACADÉMICO EN EL RETORNO PAULATINO A LA MODALIDAD PRESENCIAL: ESTUDIO SOBRE ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS EN LA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR”, desarrollada por Elizabeth Espinel, Tatiana Mora, Carlos Brito, Myrian Yépez, y Monserrat Naranjo; cuyo objetivo estuvo orientado hacia la descripción de la percepción de los estudiantes respecto al proceso de retorno a la modalidad presencial. En tercer lugar, Douglas Vera, Daniela Zambrano y Arturo Rodríguez, nos presentan su trabajo titulado “ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE LA AUTOPERCEPCIÓN DE LAS COMPETENCIAS DOCENTES EN ATENCIÓN A EDUCANDOS CON DISCAPACIDAD VISUAL”, cuya aportación principal destacan la necesidad de capacitación docente en la atención a estudiantes con discapacidad visual, y el uso herramientas de comunicación alternativa y tecnología asistida, con el fin garantizar una educación inclusiva y equitativa. En cuarto lugar, Ítalo Zambrano y Leonardo Chancay; nos comparten su investigación titulada “IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA EN ENTORNOS EDUCATIVOS”, el cual estuvo orientado a analizar el impacto de las tecnologías digitales en el aprendizaje y la enseñanza dentro de entornos educativos, buscando identificar las mejores prácticas y estrategias para su implementación.

En la sección Gerencia, Negocios y Desarrollo Sustentable, se seleccionaron dos (02) investigaciones de gran importancia desarrolladas, la primera por Gilberto Ereu, titulada “GERENCIA PENTECOSTAL. UNA VISIÓN FILOSOFO-TEOLÓGICA”, en el cual se genera una teoría denominada la gerencia pentecostal como experiencia filósofo-teológica en organizaciones con sistemas integrados espiritualmente, sus dimensiones son la filosofía y la teología. La segunda corresponde, al estudio realizado por Angélica Medina, titulado “ORGANIZACIONES DESDE LA METÁFORA INSTRUMENTO DE DOMINACIÓN DE MORGAN EN EL TALENTO HUMANO. CASO: FÁBRICA PARA PROCESAMIENTO DE SÁBILA DE VENEZUELA (SABILVEN S.A)”, en el cuál se propone evidenciar como las organizaciones pueden llegar a ser instrumento de dominación del talento humano.

En  la  sección Salud  y  Bienestar, se incluyeron dos  (02) estudios; el primero  desarrollado por Juleiky García, Indyra Gallard, Paolina Figuera y Cristian Cunalata, denominado “DESARROLLO DE VALORES HACIA LA EXCELENCIA EN LA ATENCIÓN AL PACIENTE ADULTO CRÍTICO POR LOS INTERNOS DE ENFERMERÍA DE UNA UNIVERSIDAD PARTICULAR DE QUITO 2023”, cuyo objetivo estuvo orientado a evaluar el desempeño de los internos de enfermería mediante un enfoque de competencias laborales y la integración de valores con relación a los pacientes críticamente enfermos, por parte de los estudiantes del internado rotativo de enfermería de una universidad privada en Quito. En segundo lugar, presentamos el estudio denominado COMUNICACIÓN ASERTIVA DE MALAS NOTICIAS A PACIENTES Y FAMILIARES DE CUIDADOS PALIATIVOS desarrollado por  Nidia Brito, Manuel Zurita, Lidys Padrón y  Juan Pérez, el cual estuvo enfocado al análisis de la comunicación asertiva de malas noticias en pacientes y familiares de cuidados paliativos.

Con la edición del volumen 28, la Revista Qualitas continua en su periódica labor de contribuir con la democratización del conocimiento establecidas en el régimen académico de la Educación Superior del Ecuador, a lo cual suma su empeño la Universidad Iberoamericana del Ecuador, UNIB.E. Por otra parte, dada la importancia que demanda presentar artículos de alta calidad científica, la revista aplica el sistema de arbitraje conocido como doble ciego; además garantizamos la globalización del conocimiento a través de la plataforma Open Journal System (OJS). El Comité Editorial de la Revista agradece la confianza de la comunidad científica de la universidad y reitera su compromiso editorial para continuar elevando los estándares de exigencia y calidad, con el objetivo de alcanzar impactos relevantes a nivel internacional. Estamos seguros que los artículos de este número serán de interés y utilidad para nuestros apreciados lectores. Es importante acotar que los artículos firmados son responsabilidad de sus autores y no de la revista o de las Instituciones a las cuales pertenecen los firmantes.  En este contexto, le reiteramos la invitación a sumarse al envío de contribuciones científicas y/o artículos dentro nuestras áreas temáticas.

 

 

Dr. Jesús O. Gómez R.

Editor General de la Revista Qualitas