Revista Qualitas

Número actual

Vol. 28 Núm. 28 (2024): QUALITAS

JULIO 2024 - DICIEMBRE 2024

Publicado: 2024-07-07

EDITORIAL

Editorial

Jesús Orlando Gómez Rivero
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EDUCACIÓN Y TIC'S

Lineamientos para el uso de estrategias didácticas que promueven aprendizajes significativos

Ana Teresa Berrios Rivas, Isabel Cristina Meléndez Mogollón, Esperanza Marbella Palencia Gutiérrez, Elsa Josefina Pezo Ortíz

001 - 016
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Desarrollo académico en el retorno paulatino a la modalidad presencial: estudio sobre estudiantes de la Facultad de Ciencias Químicas en la Universidad Central del Ecuador

Elithsine Elizabeth Espinel Armas, Tatiana Stephanie Mora Gilces, Carlos Alberto Brito Dumancela, Myrian Mishell Yepez Padilla, Cristina Monserrat Naranjo López

017 - 034
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Estudio exploratorio sobre la autopercepción de las competencias docentes en atención a educandos con discapacidad visual

Douglas Vera, Daniela Zambrano Valencia , Arturo Damián Rodriguez Zambrano

035 - 053
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Impacto de las tecnologías digitales en el aprendizaje y la enseñanza en entornos educativos

Italo Enrique Zambrano Mera, Leonardo Chancay García

054 - 068
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GERENCIA, NEGOCIOS Y DESARROLLO SUSTENTABLE

Gerencia pentecostal. Una visión filosofo-teológica

Gilberto Jose Ereu Oropeza

069 - 093
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Organizaciones desde la metáfora instrumento de dominación de Morgan en el talento humano. Caso: fábrica para procesamiento de Sábila de Venezuela (Sabilven S.A)

Angelica Alejandra Maria Medina Medina

094 - 106
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SALUD Y BIENESTAR

Desarrollo de valores hacia la excelencia en la atención al paciente adulto crítico por los internos de enfermería de una Universidad Particular de Quito 2023

Juleiky García Beracierto, Paolina Antonieta Figuera Ávila, Indyra Emma Gallard Muñoz, Cristian Vinicio Cunaloata Yaguache

107 - 120
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Comunicación asertiva de malas noticias a pacientes y familiares de cuidados paliativos

Nidia del Rocío Brito Guerrero, Manuel Mesias Zurita Soria, Lidys Padrón Fernández , Juan Ernesto Pérez Reyes

121 - 150
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QUALITAS es una revista científico-académica de acceso abierto con edición semestral (Enero - Junio y Julio - Diciembre) completamente gratuita, dedicada a dar a conocer resultados inéditos de investigaciones efectuadas en Iberoamérica (bajo formato de artículos originales, informes técnicos de investigaciones, ponencias o comunicaciones a congresos, artículos breves, artículos de revisión, estados del arte en ámbitos científicos específicos) dentro de los siguientes Campos de Clasificación Internacional Normalizada de Educación (CINE, de la UNESCO). Es por ello, se podrán presentar trabajos en las siguientes áreas: