Construcción fenomenológica de la gerencia universitaria desde un enfoque de producción social para el desarrollo integral

Resumen

El objetivo general de la presente investigación es el proceso de construcción desde la fenomenología hermenéutica de Heidegger (2010), con la intención de establecer la unidad de sentido en relación a la gerencia universitaria desde el enfoque socio productivo para alcanzar el desarrollo integral. Desde esta perspectiva se ofrece la construcción Fenomenológica de la Gerencia Universitaria, que expresa la auto representación del sentido expresado por los informantes claves en relación a las tres (03) categorías estudiadas: i) Gestión Universitaria, ii) Enfoque Socio productivo y iii) Desarrollo integral. El diagrama  se trata de una técnica útil para clasificar diversas relaciones entre las categorías emergentes de la información suministrada; así como, integrar conceptos en torno a una categoría central para obtener una descripción clara y gráfica de la teoría. Es una investigación de corte cualitativo, hace uso de la fenomenología hermenéutica de Heidegger (2010) como lógica de acción. Los Hallazgos indican que la gerencia universitaria es proyectiva, se basa en proyectos orientados a satisfacer las demandas de la sociedad actual, a partir de la investigación, producción social y acción social.