Teamwork and orientation to the organizational change of students at an ecuadorian public university

Authors

  • PhD. Sandra Patricia Galarza Torres Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
  • PhD. Alvaro Patricio Carrillo Punina Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
  • Bonilla Pazmiño Betsy Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
  • Cazar Barrionuevo Blanca Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE

Keywords:

organizational change, cultural model, main components, teamwork, university.

Abstract

This research seeks to determine the relationship between teamwork and the orientation to organizational change presented in the classroom of students of administrative careers and technical careers of the University of the Armed Forces ESPE. This study uses questions corresponding to the dimensions of teamwork and orientation to the change of Denison's cultural model instrument. The survey results are covered in the SPSS version 23 statistical data analysis tool. Descriptive statistics, Cronbach Alpha coefficient, Pearson correlation coefficient and analysis of ACP main components are applied for the analysis and synthesis of the study. The results reveal that there is more consistency between the relationship of teamwork and change in technical careers. In addition, two dimensions are presented that better represent the model of teamwork and organizational change in administrative careers and, three dimensions in the technical careers expressed in teamwork, change and endurance.

 

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Published

2020-06-30

How to Cite

Galarza Torres, P. S. P., Carrillo Punina, P. A. P., Betsy, B. P., & Blanca, C. B. (2020). Teamwork and orientation to the organizational change of students at an ecuadorian public university. Revista Qualitas, 19(19), 117-132. Retrieved from https://revistas.unibe.edu.ec/index.php/qualitas/article/view/36

Issue

Section

EDUCACIÓN Y TIC'S