Vol. 28 No. 28 (2024): QUALITAS

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JULIO 2024 - DICIEMBRE 2024

Published: 2024-07-07

EDITORIAL

Editorial

Jesús Orlando Gómez Rivero
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EDUCACIÓN Y TIC'S

Guidelines for the use of teaching strategies that promote significant learning

Ana Teresa Berrios Rivas, Isabel Cristina Meléndez Mogollón, Esperanza Marbella Palencia Gutiérrez, Elsa Josefina Pezo Ortíz

001 - 016
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Academic development in the gradual return to face-to-face instruction: a study on students from the Faculty of Chemical Sciences at the Central University of Ecuador

Elithsine Elizabeth Espinel Armas, Tatiana Stephanie Mora Gilces, Carlos Alberto Brito Dumancela, Myrian Mishell Yepez Padilla, Cristina Monserrat Naranjo López

017 - 034
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Exploratory study on the self-perception of teaching competencies in the care of visually impaired learners

Douglas Vera Ibarra, Daniela Zambrano Valencia , Arturo Damián Rodriguez Zambrano

035 - 053
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Impact of digital technologies on learning and teaching in educational environments

Italo Enrique Zambrano Mera, Leonardo Chancay García

054 - 068
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GERENCIA, NEGOCIOS Y DESARROLLO SUSTENTABLE

Pentecostal management. A philosophy-theological vision

Gilberto Jose Ereu Oropeza

069 - 093
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Organizations from Morgan's metaphor instrument of domination in human talent. Case: factory for processing Sabila de Venezuela (SABILVEN S.A)

Angelica Alejandra Maria Medina Medina

094 - 106
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SALUD Y BIENESTAR

Development of values towards excellence in care to the critical adult patient by the nursing interns of a Private University of Quito 2023

Juleiky García Beracierto, Español, Español, Español

107 - 120
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Assertive comunication of bad news to palliative care patients and relatives

Nidia del Rocío Brito Guerrero, Manuel Mesias Zurita Soria, Lidys Padrón Fernández , Juan Ernesto Pérez Reyes

121 - 150
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