Vol. 23 No. 23 (2022): QUALITAS

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Enero 2022 - Junio 2022

DOI: https://doi.org/10.55867/qual23

Published: 2021-12-27

EDITORIAL

Editorial

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EDUCACIÓN Y TIC'S

Elements of the teaching - learning process and their interaction in the educational field

Luis Alfredo Osorio Gómez, Mg. Andrea Vidanovic Geremich, Ph.D. Mineira Finol De Franco

001 - 011
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Impact of new technologies on education university in Ecuador

Ronny Joel Angulo Guerrero, Ángel Enrique Mesías Simisterra, José David Olmedo Ponce

012 -021
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Ecuador's physical therapy students' perception of online teaching during the Covid-19 pandemic

Stalin Javier Caiza Lema, Robinson Rumiguano Jimenez

022 - 036
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Level of knowledge of university teachers about actions to be taken in situations of drug use

Indyra Gallard, Miriam Susana Álvarez Yaulema

037 - 047
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Virtual university education and the challenges in time of pandemic

MSc. Azucena Monserrate Macías Merizalde, Holger Enrique Zapata Jaramillo

048 - 063
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Reality and challenges of qualitative research in education

Ph.D. Yovanny Coello

064 - 079
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SALUD Y BIENESTAR

Empowerment as an experience of active aging of an older adult journalist

Dra. Sandra Beatriz Quintero Romero

080 - 100
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Smart cities and their importance in front of Covid-19

Gladys Gioconda Lagos Reinoso, Luis Benavides Sellan, Marín Lavayen Marín Lavayen

101 - 115
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CIENCIAS JURÍDICAS, ARTE, CULTURA Y COMUNICACIÓN

The intellectual property of audiovisual sports rights and the relation with the right of competition

Mgs. Mayra Alejandra Guerra Sánchez, Dr. Thelman Ernesto Cabrera Vargas

116 - 135
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GERENCIA, NEGOCIOS Y DESARROLLO SUSTENTABLE

Analysis of CSR variables to measure the impact on climate change

Verónica Raquel Sanabria Arzamendia , Natalia Yael Vidal, Graciela María Scavone Costa

136 - 157
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